培训班校长该如何管理师资团队?

　　对于课外培训班来说，一个优秀的师资团队，对于培训班的成大有很大的影响。而师资团队管理的本质，就是对每个人的心理需求不断了解并且满足的过程。作为课外培训班的校长，该如何管理师资团队呢?

　　1、掌握基本需求

　　员工一开始对自己的工作职责并不清楚，校长在系统的职务操作权限分配上就要尤其重视。同时还要培训他的业务流程，包括教师的职业素养，教师的教学方法和特点，学员类型的划分等。

　　2、遵从长板理论

　　团队的成功不是弥补缺点，而是将个人优势发挥到最大值，这就要求校长要把合适的人放在合适的岗位。让每位老师的优势有发挥平台，让老师有最佳的工作体验。这样员工才会收获成就感，也才会创造更大价值。

　　3、沟通的力量：校长带头执行坦诚的沟通氛围，同时在大会小会上不断强调，对于工作效率的提升会有很大的帮助。

　　4、合理的教师绩效

　　因为校区管理混乱，没有绩效考核，学校的学生也很少，师资团队整体就会很涣散。因此，构建严格的师资考核体系很重要，利用培训班管理系统提高师资考核的公平度、严谨性会有很大的帮助。

　　另外，校长要明白把指挥权留给离问题最近的人，一线老师才能感知到自己的参与感是什么。这样一来是提高了员工的参与感，二来将工作可视化。