辅导班如何克服排课限制条件多等困难？

　　对于课外辅导班来说，排课限制条件多，是所有教务老师所面临的共同问难。辅导班的资源有限，要满足人性化要求，保证正常教学工作开展，排出来相对合理的课表困难重重。那么，身为辅导班的教务老师，该如何客服排课限制条件多等困难，轻松排好课程呢？

　　辅导班的分系部排课、公共资源冲突、难以协调等情况是急需解决的问题。而核对排课冲突很费时间，稍不留神可能在同一个节次排了多个教师的课。因此，教培机构需要一个辅导班排课系统，利用信息技术去快速提升教务排课工作的效率。

　　而使用好辅导班排课系统，让其快速发挥在辅导班教务排课中的作用，教务老师还需清楚辅导班的实际情况才行。

　　1、清楚自身学校的教学资源情况，比如师资力量、教学场地，课时安排等;

　　2、清楚学校的教学目标，希望达到哪些教学目的，比如学生男女比例问题，学生走班的次数等;

　　3、清楚学校以上目标重要情况，在无法满足的情况下，应该放弃那些次要的条件，保留那些重要的条件。

　　课表是一个学校日常教学工作和其他各项活动的指挥调度表，它不仅是学生和教师上课的桥梁，对学校其他工作的统一安排也有直接影响。了解清楚上述情况后，在校盈易辅导班排课系统中设置好排课条件，随即日课表、周课表、月课表轻松排好。