1、招收工作中分派：在培训学校招生管理系统中，不用每一销售市场招收工作人员都出来跑销售市场，能够分派销售市场工作人员、电话回访师、咨询师宁艺霏，当销售市场工作人员的案件线索能够纪录，分派给电话回访师或是咨询师宁艺霏开展电话回访，提升意愿学生的转换率，一起也合理的提高了招收高效率。
2、招收方式统计分析：针对每一案件线索来源于都必须对方式的占比在招收完毕以后，开展统计分析，看转换率和推广的资产占比，对招收方式的把握能够更为精确。
3、意愿学生案件线索的实效性统计分析：依照学生的意愿要求，对学生的案件线索实效性开展不一样时间范围的跟踪与电话回访，科学安排上班时间，得到较大的经济效益。学习培训动态性碰到学习培训短板的学生教师能够立即的发觉，开展课后辅导，来此提升变小学生中间的差异，相互发展趋势。
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