• 申请免费试用>
  • 培训学校运营
    +
    营销管理专家
  • 首页
  • 产品介绍
  • 解决方案
  • 成功案例
  • 新闻中心
  • 关于我们

      招生管理

    • 招生信息全记录,过程连贯转化率高

    线索管理 | 邀约跟进 | 咨询分析 | 业绩统计

      学员管理

    • 精细化学员管理,体验满意续班率高

    学员档案| 报名交旨 | 刷卡考勤| 休学结业

      排课教务

    • 自动化教务管理,直观清晰快捷高效

    课程管理 | 排课管理 | 上课考勤 | 课时汇总

      微信营销

    • 引爆家长朋友圈,招生成本一降再降

    双微营销 | H5微活动 | 小程序 |学员转介绍

      家校服务

    • 家校互动零距离,服务贴心家长满意

    消息通知 | 师生互评 | 作业布置 |在线报名

    老师在日常教学过程中对班级续班率的影响
    2018-09-19 13:51:26   来源:校盈易   点击:

      老师,是学生在补习班日常学习过程中直接接触的人,他们的日常教学,对学生的续班率有着至关重要的作用。因此,让老师提高班级续班率,比起培训机构其他员工而言,会取得更好的效果。

    续班

      多数培训机构会将班级续班率与老师的工资挂钩,较大的班级可以采用续班比例提成,如续班率分成几个档次,超过多少拿多少钱,低于多少要扣多少钱等,较小的班可以跟具体人数挂钩。通过这种考核标准,能够有效提高老师续班工作的效率。那么,老师想要提高班级续班率,可以从哪些方面做起呢?

      1、经常性回访:培训机构管理人员要制定学员回访计划,比如每周、每月对家长进行回访,告知学生进展,目前问题,希望家长配合的地方,共同促进学生进步的办法等;

      2、搞好和学员的关系:一个学生喜欢来你这里上课,原因可能很多,不一定是学习成绩问题,也不一定是教师水平问题,可能是他就喜欢这里的玩乐游戏场地;

      3、阶段性成果对比展示:在完成培训的每个阶段后,可以用成本不高的方法,让实际交费者感受到培训前后的效果差异,并展示未来美好前景;

      4、建立你自己的续班理论:这个续班理论,指的是你要和学生、和学生家长讲出续班背后的合理性。比如某种培训,只有在连续学习几个阶段后才能看到很好的效果。

    上一篇:培训学校管理者要掌握哪些招生要点?   下一篇:招生老师如何做好市场招生规划?

  • 在线
    咨询
  • QQ咨询

  • 微信二维码
  • 400-823-9798
  • 18928771285