班课管理、排课考勤、经营分析
第一、 培训学校管理系统渗透到组织的运营和管理的后台之中，形成组织运营支撑平台。这种形态是传统软件的重要应用场景。在互联网+在线，一个组织对此仍然需要，并且会成为一个组织的标准配备;
第二、培训机构管理软件植入到有形产品中。互联网+在线的有形硬件产品都将会嵌入智能软件管理思维，都会有嵌入式软件或App与之相连，从而形成智能产品智能设备。
第三、 培训学校管理系统渗透到无形的教学服务产业，形成智能服务。智能服务有两种形态。第一种形态是使传统服务更智能。在互联网+在线，每个服务行业都会利用大数据，结合大数据分析软件等工具，创造出更为智能化的服务，为客户提供充满个性化、贴心的智能服务。
第四、培训学校管理系统形成了无形的沟通工具。例如，学员管理系统通过在线的网页式的管理思想把学员作业、教师评价、学员考勤、教学日志的学习参考，家长教师的在线沟通留言，都成为了管理软件形成的教学过程的沟通工具。
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